مدیریت خلاقیت

با شتاب روز افزون تحولات و دگرگونیها در دنیای کنونی که عصر اطلاعات و ارتباطات است و به دلیل بی‌ثباتی و تغییر پذیری و نیز غیر قابل پیش‌بینی بودن این تغییرات ، آنچه که کشورهای جهان به ویژه کشورهای در حال توسعه را در جهت افزایش بهره وری و پیشرفت و ترقی آنها مدد می رساند ، همانا استفاده از فرصتها در رقابت با سایر کشورهاست و این امر میسر نمی گردد مگر با درایت و خلاقیت مدیران و نیز تاثیر مدیران در پرورش خلاقیت کارکنان که با کمک یکدیگر در جهت رشد و بالندگی سازمان خود و در نتیجه ، جامعه بکوشند . از خلاقیت تعاریف متعددی شده است اما خلاقیت از دیدگاه سازمانی عبارت است از ارایه فکر و طرح نوین برای بهبود و ارتقای کمیت یا کیفیت سازمان و نوآوری. افزایش خلاقیت در سازمانها می‌تواند به ارتقای کمیت و کیفیت خدمات ، کاهش هزینه ها، جلوگیری از اتلاف منابع ، کاهش بورو کراسی، افزایش رقابت ، افزایش کارایی و بهره وری ، ایجاد انگیزش و رضایت شغلی در کارکنان منجر گردد .نقش مدیر در پرورش خلاقیت ، تحریک و تشویق کارکنان، تفویض اختیار به کارکنان ، پیدا کردن ذهنهای خلاق و استفاده از خلاقیت دیگران است . نظام مدیریت مشارکتی با تکیه بر خود کنترلی کارکنان ، مشورت ، تشویق به ابتکار و احترام به افراد ، نقش مهمی در پرورش خلاقیت کارکنان ایفا می کند . تکنیک های خلاقیت گروهی شامل تحرک مغزی ، گردش تخیلی، تفکر موازی ، ارتباط اجباری ، شش کلاه تفکر ، از تکنیکهای مؤثر در تقویت تفکر خلاق هستند. خلاقیت دارای سه مؤلفه است: تخصص ، تفکر خلاق و انگیزش که می تواند درونی و بیرونی باشد ، مدیران روی هر سه این خصوصیات می توانند اثر گذارند ولی بر روی انگیزش کارکنان بیشتر از دو مؤلفه دیگر تأثیر گذار هستند

ادامه نوشته

سرنوشت

اگه تو ستاره باشی منم اون شب سیاهم

خیلی سخته اما بایداز توهم جدا شه راهم

تو اگه بودی بهارت تو دلم شکوفه می کرد

حالا رفتی چاره ای نیست منم و زمستون سرد

حالا باید به دلم گفت نمیشه که با تو باشم

این دفعه تویی همونی که باید ازش جدا شم

تو تن سیاه و سرد این شبای بی ستاره

دلخوشم به اون خیالی که ببینمت دوباره

نمیگم گناهی داری ای فرشته خیالم

این تو نیستی سرنوشت آرزوهای محالم

ولی باز اینو میدونم تو اگه نخوای نمیشه

گرچه پیشم دیگه نیستی توی قلبمی همیشه

واسه تو یه شمع روشن همیشه تو قلب من هست

نقش پررنگ نگاهت توی عمق خاطرم بست

 

اجرای حسابرسی داخلی در بوته نقد

روز دوشنبه، نمایندگان سازمان بورس و اوراق بهادار و اعضای کانون نهادهای سرمایه‌گذاری ایران گردهم آمدند تا به بررسی منشورهای یادشده بپردازند. دبیرکل کانون نهادهای سرمایه‌گذاری ایران در ابتدای جلسه با اشاره به اهمیت مشارکت کارشناسان در تدوین و تصویب قوانین گفت: به نظر می‌رسد در نگارش دو منشور، به تفاوت ماهیتی که در فعالیت شرکت‌های سرمایه‌گذاری و دیگر شرکت‌های بورسی وجود دارد توجه کمتری شده است. بهروز خدارحمی افزود: شرکت‌های سرمایه‌گذاری به واسطه بضاعت اندک نیروی انسانی خود به عنوان شرکت‌های کوچک تلقی شده، حال آنکه تفاوت زیادی بین این شرکت‌ها و شرکت‌های کوچک وجود دارد. ارائه گزارش ارزیابی هیات مدیره از کنترل‌های داخلی رییس اداره امور حسابرسی و گزارشگری مالی سازمان بورس در این جلسه با اشاره به اقدامات انجام شده برای تهیه منشورها گفت: براساس مطالعات و بررسی‌های انجام شده در کمیته استانداردها و آموزش و مطالعات تطبیقی در سایر کشورها در زمینه کنترل‌های داخلی و در نظر گرفتن شرایط کشورمان، در آذرماه گذشته پیش‌‌نویس دستورالعمل کنترل‌های داخلی برای شرکت‌ها و موسسات حسابرسی ارسال و نظرخواهی شد. آزاده مداحی ادامه داد: در جامعه حسابداران رسمی کمیته‌ای برای اجرایی کردن این دستورالعمل تشکیل شد و از اردیبهشت‌ماه سال جاری اجرای این دستورالعمل برای شرکت‌های بورسی و فرابورسی الزامی شده‌است. وی با اشاره به تهیه دو رهنمود در قالب منشور کمیته حسابرسی و منشور حسابرسی داخلی گفت: براساس ماده 10 دستورالعمل، کمیته حسابرسی باید متشکل از 5 نفر از اعضای مستقل و مالی باشد و برای اجرایی کردن این ماده دو منشور تدوین و برای نظرخواهی ارسال شده که تا بیستم آبان‌ماه نظرات گردآوری خواهد شد. وی درخصوص اهمیت این دستورالعمل گفت: به موجب قانون بازار سرمایه اعضای هیات مدیره مسوولیت سنگینی دارند و اگرچه برخی به سخت بودن این دستورالعمل انتقاد دارند، اما این دستورالعمل با هدف کمک به اعضای هیات مدیره و در راستای پوشش مسوولیت آنها تدوین و ابلاغ شده است. مداحی سپس گفت: انتظار داریم بحث اجرایی شدن دستورالعمل با جدیت پیگیری شود و از آنجا که انجمن حسابرسان داخلی تشکیل شده پس سیستمی وجود دارد که می‌تواند آموزش بدهد و اجرای دستورالعمل بهتر پیگیری خواهد شد. رییس اداره حسابرسی سازمان خاطرنشان کرد:

ادامه نوشته

برخی از موضوعات حسابداری دانشگاه علامه طباطبایی

بررسی مشکلات بهره گیری از گزارشهای حسابرسی درشرکتهای پذیرفته شده دربورس

رابطه بین هموار سازی سود و بازده تعدیل شده براساس ریسک

تاثیر صورتهای مالی تلفیقی برتجزیه و تحلیل و تصمیم گیری استفاده کنندگان

ارزیابی قابلیت پاسخگویی نظام حسابداری نسبت به مسئولیت اجتماعی واحدهای انتفاعی

ارائه الگوی بررسی و اظهارنظر در خصوص افزایش سرمایه شرکت توسط بورس اوراق بهادار

106: سودمندی اقلام صورتهای مالی غیرازسود در پیش بینی سود

107: اثر سود تقسیمی بر قیمت سهام شرکتها

108: رابطه بین منابع صرف شده برای حسابرسی داخلی ومخارج حسابرسی مستقل

109: مدیریت سود و پاداش مدیران (مطالعه ای جهت شفاف سازی اطلاعات مالی)

110: بازده اضافه مدیریت فعال در شرکتهای سرمایه گذاری

رابطه بین رویکردهای مختلف در اندازه گیری عملکرد مالی شرکتها

112: تاثیر ارائه اطلاعات حسابداری اجتماعی برتصمیم گیری سرمایه گذاران

برای دیدن ادامه  موضوعات ادامه مطلب را کلیک کنید

ادامه نوشته

منشور نمونه فعالیت حسابرسی داخلی

.

منشور نمونه فعالیت حسابرسی داخلی

شرکت سهامی عام نمونه

پذیرفته‌شده در بورس اوراق بهادار تهران یا فرابورس ایران

.

ادامه نوشته

آشنایی با فرابورس و تفاوت‌های آن بورس

ورود شرکت‌ها به بازار سرمایه همواره نشان‌دهنده رشد شرکت و معرفی آنها در سطح کشور می‌باشد. شرکت‌هایی که سهامشان در بازار‌های مالی مورد داد و ستد قرار می‌گیرد از درجه اعتبار بالاتری برخوردار هستند. 

.

بنابراین ورود به بازار اوراق بهادار ازجمله اهداف شرکت‌ها محسوب می‌شود. اما این واقعیت که دستیابی سریع و آسان به بازار اوراق بهادار برای تعداد عمده‌ای از شرکت‌های سهامی فعال در کشور میسر نبوده و این شرکت‌ها از مزایای بازار سرمایه محروم بوده‌اند قبل از ایجاد فرابورس مشهود بوده است.

.

بنابراین فرابورس ایران با ساختار و جایگاه قانونی مشابه بورس ولی با شرایط پذیرش و معامله ساده تر ایجاد گردید تا حوزه شمول بازار سرمایه کشور را گسترش دهد. مهم‌ترین وظیفه فرابورس ایران، ساماندهی و هدایت بخشی از بازار سرمایه می‌باشد که شرایط ورود به بورس اوراق بهادار را نداشته یا تمایل به ورود سریع‌تر به بازار را دارند، لذا رویه‌های پذیرش شرکت‌ها و تنوع شرایط پذیرش به گونه ایست که شرکت‌ها با احراز حداقل شرایط و در سریع ترین زمان ممکن، امکان ورود به بازار را داشته و از کلیه مزایای شرکت‌های پذیرفته شده در بازار اوراق بهادار استفاده کنند. نام این بازار در ایران از معادل انگلیسی آن over the counter گرفته شده است. به همین دلیل به این بازار اختصارا otc نیز گفته می‌شود. قابل ذکر است که سازمان بورس اوراق بهادار به عنوان نهاد ناظر بر فعالیت‌های مالی و عملیاتی شرکت‌های بورس، فرابورس و بورس کالا نظارت کامل دارد. 

.
تفاوت‌های فرابورس با بورس 
شرکت فرابورس ایران همچون دو بورس فعال کشور – بورس اوراق و بورس کالا- با مجوز شورای عالی بورس ایجاد شده و تحت نظارت سازمان بورس اوراق بهادار قرار دارد، با این تفاوت که ورود به بازارهای فرابورس از شرایط و الزامات کمتری برخوردار بوده و شامل بازارهای متنوعی می‌باشد که این تفاوت‌ها را به اختصار در زیر تشریح می‌کنیم.

ادامه نوشته

بودجه ریزی کارآمد و نقش آن در موفقیت سازمان

 

                                                 بر روی ادامه مطلب کلیک کنید.

ادامه نوشته

الگوهاي نظارتي در حسابرسي بودجه و حسابرسي مالي

چكيده


در اين مقاله به الگوي حاكم براي نظارت در ايران اشاره و تأكيد شده است كه الگوي فعلي الگوي يك انحرافي است و طبعا اين الگو محدوده مشخصي دارد و انتظارات از آن نيز بايد در همين محدوده باقي بماند. امروزه الگوي نظارت در غالب كشورها يك الگوي 9 انحرافي است؛ به همين سبب اطلاعات بسيار بهتري را در اختيار خوانندگان اين گزارش‌ها قرار مي‌دهد. با اين حال اين الگوها به حسابرسي عملكرد و ارقام متغيرهاي كلان اقتصادي، اجتماعي و فرهنگي توسط يك دستگاه مستقلي و بي طرف از سوي نگارنده به عنوان «حسابرسي ملي» نامگذاري شده است و بر انجام آن به عنوان يك الگوي نظارتي براي رسيدن به حدي نسبتا مطلوب از نظام تأكيد شده است.

ادامه نوشته

آزمون ها آماری

سلام دوستان شاید شما هم  مثل من از چند اصطلاح آماری که در پایان نامه و روش تحقیق به درد می خوره بی اطلاع باشید به هر حال مطالب زیر شاید کمک کننده باشه لازم به ذکر که اکثر این مطالب از جزوه ی دکتر ایرانی  نقل شده است

آزمون فرضیه های آماری:

برای آزمودن فرض های آماری از آزمون های آماری استفاده می نماییم .آزمون های آماری عاری از خطا نیستند و درصدی از خطا را در بر می گیرند .

انواع آزمون آماری:

۱. پارامتری

۲.ناپارامتری

آزمون های آماری پارامتری:

ادامه نوشته

نگاهی کوتاه به نحوه انتخاب موضوع پايان‌نامه

نگاهی کوتاه به نحوه  انتخاب موضوع پايان‌نامه



تعداد قابل‌توجهي از دانشجويان در مقطع انتخاب موضوع پايان‌نامه دچار سردرگمي مي‌شوند و نحوه درست مواجهه با موضوع را نمي‌دانند و درك درستي نيز از هدف از انجام پايان‌نامه ندارند؛

بنابراين سعي كرده‌ام به طور خلاصه نكات پراكنده‌اي كه حاصل تجربيات و مشاهداتم بوده‌است را بيان نمايم. البته اين نكات بيشتر در مورد انجام پايان‌نامه در سطوح كارشناسي و كارشناسي ارشد است:
موضوع پايان‌نامه بايد كاملا شفاف و تا حد امكان جزئي (و نه كلي) باشد و مرزهاي آن مشخص شده باشد. البته تمايل ذاتي انسان ممكن است به سمت كلي نگري و عموميت در مسائل باشد ولي بايد از آن پرهيز كرد، چون باعث سردرگمي و اتلاف وقت و انرژي مي‌شود.
براي اين منظور پايان‌نامه شما بايد چند سوال محوري داشته باشد كه هدف از انجام پايان‌نامه پاسخگويي به اين سوالات باشد.
موضوع پايان‌نامه از ادبيات (literature) قوي برخوردار باشد؛ يعني در اينترنت يا كتابخانه‌ها كه مي‌گرديد كلي مطلب و مقاله در اين مورد موجود باشد.
حتي‌الامكان يك تحقيق كاملا مشابه در اين موضوع در خارج از ايران انجام شده باشد و مثلا شما آن را براي ايران اجرا كنيد. البته در صورتي كه تحقيقتان در مورد ايران است و مستلزم جمع‌‌آوري آمار و ارقام است ممكن است كارتان سخت شود. در ايران معمولا آمار درست و حسابي وجود ندارد. اول ببينيد آماري كه مي‌خواهيد وجود دارد بعد موضوع را انتخاب كنيد.
استاد مناسبي كه علاقه‌مند به موضوع باشد پيدا كنيد
استاد مناسب كسي است كه اگر سختگير است در عوض مطالب زيادي از او ياد بگيريد و در قبال سختگيري واقعا هم وقت و توجه براي كار شما صرف كند و هم براي آينده تحصيلي/شغلي شما مفيد و موثر باشد. مثلا بتواند براي ادامه تحصيل شما توصيه‌نامه (recommendation) مناسبي بدهد يا داراي ارتباطات كاري وسيعي در داخل باشد و براي آينده شغلي شما مفيد باشد و البته خودش هم بخواهد اين كار را بكند).
من شخصا اساتيد سختگير را ترجيح مي‌دهم.
با در نظر گرفتن نكات فوق به عنوان معيارهاي اصلي، اگر شرايط زير نيز برآورده شود نور علي نور مي‌شود:
با استادي پايان‌نامه بگيريد كه براي آينده شغلي/تحصيلي شما مفيد باشد.
موضوع متناسب با محل كار فعلي يا احتمالي آينده‌تان باشد.
بتوانيد براي پايان‌نامه از جايي كمك هزينه و منابع مالي بگيريد (البته بايد ببينيد واقعا به دردسرش مي‌ارزد يا نه)
نيم‌نگاهي به برنامه‌هاي بين‌المللي داشته باشيد. بعضي نهادهاي بين‌المللي يا دانشگاه‌هاي خارج از كشور در برخي موضوعات، پروژه‌هاي در حال اجرا دارند و از برخي موضوعات حمايت مي‌كنند.
موضوع چندان هم مهم نيست:
ممكن است قدري توي ذوقتان بخورد، ولي هدف اصلي از انجام پايان‌نامه در سطح كارشناسي ارشد اين نيست كه خيلي دستاوردهاي علمي جديدي داشته باشيد و مرزهاي دانش را جابه‌جا كنيد يا به نتايجي برسيد كه عملي و كاربردي و مفيد باشد.
به نظر من هدف اصلي اين است:
1- شما با انجام يك تحقيق به روش علمي آشنا شويد و مهارت‌هاي زير را كسب كنيد:
* جست‌وجوي منابع (بدانيد دنبال چه مي‌گرديد و الا توي اينترنت گم مي‌شويد و ساعت‌ها وقت‌تان تلف مي‌شود.)
* مرور ادبيات موضوع: كارهاي قبلي انجام شده در ايران و جهان (چه مقالاتي را بخوانيد،‌ چقدرش را بخوانيد ممكن است فقط چكيده يا نتيجه‌گيري يا ديدن يك جدول كفايت كند.)
* دسته‌بندي (مطالبي را كه مي‌خوانيد چطور دسته‌بندي كنيد و نت برداري كرده از آن در پايان‌نامه خود استفاده كنيد)
* انتخاب روش و متدولوژي علمي و مشخص براي پاسخگويي به سوالات
* جمع‌آوري داده‌‌ها (data) در صورت نياز
2- توانايي شما در نوشتن يك تحقيق مطابق با استانداردهاي علمي افزايش يابد و هم به لحاظ محتوا و هم شكل (چكيده، مقدمه، فصل‌بندي،‌ جداول و...) شكل و شمايل علمي داشته باشد.
3- با مسائل اجرايي يك تحقيق (از پرسشنامه و تحقيق ميداني گرفته تا كار با نرم‌افزار و نهايتا سفارش تايپ و صحافي و...) درگير شويد. خواهيد ديد كه حتي كارهاي پيش پا افتاده هم كلي از شما وقت خواهد گرفت البته چيزهاي جديدي هم ياد مي گيريد.
4- تحقيق خود را به نحو مطلوبي ارائه كنيد و با مهارت‌هاي گفتاري و سخنراني و ارائه آشنا شويد.
5- در معرض نقد و داوري قرار گيريد و بتوانيد از كارتان دفاع كنيد و واكنش منطقي به انتقادات داشته باشيد.
و نكته مهم: همه كارهاي فوق را در يك مدت زمان معين و با يك كيفيت معين (و با صرف انرژي معين) انجام دهيد. مثلا شما شايد با خود فكر كنيد اگر 10 سال وقت داشته باشم مي‌توانم يك تحقيق خيلي عالي انجام دهم... كسي از شما چنين چيزي نمي‌خواهد. انتظار اين است كه در همان مدت زمان تعيين شده كارتان را با كيفيت مورد قبول ( و نه عالي) ارائه دهيد.
به عبارت ديگر با مفهوم مديريت زمان، هزينه و انرژي به طور عملي درگير شويد. معمولا (تقريبا هميشه!) كارها بيشتر از آن چيزي كه فكرش را مي‌كنيد طول مي‌كشد؛ بنابراين از همين ابتدا در نظر داشته باشيد كه اگر آخرين مهلت ارائه پايان‌نامه شش ماه ديگر است شما تا چهار ماه ديگر كارتان تمام شده باشد.

مديريت كارآفريني سازماني

مديريت كارآفريني سازماني



عامل تغيير و تحول در سازمانها همواره وجود داشته و سازمان نيز به دليل حفظ پويايي خود نياز به اين تغيير مستمر دارد و در عصر حاضر نيز اين نقش را در سطح خُرد و كلان ، كارآفرينان ايفاء خواهند نمود .

واژه كارآفريني به معني متعهد شدن آمده است و در معني، كارآفريني فرآيند ايجاد و دستيابي به فرصتها و دنبال نمودن آن بدون توجه به منابعي است كه در حال حاضر در دست داريم و در صورت كاربرد صحيح آن مي تواند نيروي محركه قوي و موتور توسعه سازماني باشد و در اين حال كارآفرينان انسانهاي بلند همتي هستند كه فكورانه ، متعهدانه با عزم و اراده آهنين ، صلابتي چون كوه استوار ، آينده نگر ، كمال گرا ، مخاطره جو و دگرگون طلب ، به تحقق اسطوره هاي سترگ زمانه مي انديشيند تا به وادي ظهور و ثبوت برسانند ، انگيزه هاي مقدس آنان برخاسته از روح استقلال طلبي ، مسئووليت پذيري ، تعالي جويي ،  توفيق طلبي و مثبت انديشي در راستاي اهداف و رسالت سازماني است .

كارآفريني نوعي مشاركت متعهدانه و فعال همه كاركنان در سازمان است و مي توان گفت كه موضوع كارآفريني را از منظري در راستاي نظام پيشنهادات در سازمان و حتي مكمل آن نام برد و حتي در حالت بلوغ آن مي توان سطحي بالاتر از آن را در سازمان در نظر داشت ، چون كاركنان در وضع عادي تنها پيشنهاد مي دهند و تصميم گيري در خصوص اجراي آن به عهده فردي ديگر است و اما در كارآفريني با توجه به مقتضيات سازماني، آنان پيشنهاد مي دهند ، با هماهنگي عمل مي كنند و مسئووليت كار را نيز بر عهده دارند . سازمانها در هر حال نياز به نوآوري دارند و در غير اينصورت يكنواختي و ثبات كار مي تواند باعث ركود سازمان باشد و در سازماني كه تصميم گيرنده تنها فرد مدير است و كاركنان نقشي در آينده آن ندارند ، چگونه انتظار نوآوري در سازمان را مي توان داشت و انگيزه كاركنان را براي اجراي مطلوب امور بر انگيخت .

كارآفريني باعث غني سازي شغل در سازمانها مي شود و اين مهم نيز باعث ايجاد انگيزه كارآفريني و نوآوري كه در تداوم آن است ، مي شود ، وجود آن باعث وجدان كاري كاركنان مي شود و در صورتي محقق خواهد شد كه مديران پايه كار و فرهنگ سازماني را در حوزه ها ايجاد نموده باشند .

كارآفريني مي تواند نشأت گرفته از نظام ارزشي سازمانها باشد ، در صورت ايجاد چنين جايگاهي به سازمان كمك شده است كه به خود باوري و نهايتا" خودياري برسد .

بنابر اين ايجاد ساختارهاي نظام يافته در فرآيند كارآفريني در سازمان مي تواند يك ضرورت باشد و لزوم گسترش آن در سازمان امري انكارناپذير است و به دليل اهميت آن ، نگرش به اين مقوله مي بايست به دليل روند تغييرات اساسي در محيط عصر حاضر و بخصوص در سازمانها مورد توجه خاص قرار گيرد .

در اين راستا مديران سازمانها نيز بنا به رسالتي كه بر عهده دارند مي بايست براي ساختن يك محيط دروني بزرگ در سازمان خود كه به عنوان پيشينه رفتار كارآفريني انجام وظيفه مي كنند ، از عملكردهاي مناسبي كه به كشف ارزيابي و بهره برداري از همه فرصتهاي كارآفريني مي انجامد استفاده كرده و با ايجاد محيط حمايتي ،فرصتهاي كارآفريني را پشتيباني ، اصلاح و راهبري نمايند

کارآفرینی،خلاقیت و مدیریت

این مقاله با رویکردی روان شناختی به بررسی پدیدة «خلاقیت، مدیریت و کارآفرینی» می پردازد و می کوشد تا ارتباط این مفاهیم را از بعد نظری و کاربردی مورد مطالعه قرار دهد. در این بررسی تلاش می شود ارتباط «خلاقیت» و «مدیریت» مورد بحث قرار گیرد و برآیند آن، در قالب بحثی ویژه دربارة مدیریت خلاق و کارآفرینی مطرح گردد.بنابراین، پیش از آغاز موضوع، لازم است مفاهیم کلیدی این بحث، یعنی «خلاقیت (Creativity)» و «مدیریت (Management)» تعریف شده، ویژگی های مهم هر یک مورد بحث قرار می گیرد

ادامه نوشته

روش تصمیم‌گیری بهتر در یک محیط پویا

روش تصمیم‌گیری بهتر در یک محیط پویا

خلاصه:اغلب مردم و حتی مدیران با روشهای درست تصمیم گیری در یک محیط به شدت پویا آشنا نیستند. همان‌طور که دکتر رالف کینی، در کتاب ارزنده " تفکر ارزشی: راهی به سوی تصمیم‌گیری خلاق " خاطرنشان می‌‌کند، مردم به روش" گزینه‌ای " تصمیم می‌گیرند، در حالی که اصولاً باید تصمیم‌های خود را بر پایه " ارزشها "یشان اتخاذ کنند. علاوه‌براین، مردم و مدیران زمانی که با یک موقعیت تصمیم‌گیریِ دشوار رو به رو می‌شوند، بین زمین و هوا سرگردان می‌مانند: آیا باید به سراغ روشهای تحلیلی تصمیم‌گیری بروند؟ آیا باید به احساسات و شهود درونی خود اکتفا کنند؟

ادامه نوشته

چگونگی تهیه مدل کسب و کار

چگونگی تهیه مدل کسب و کار

خلاصه:دل کسب و کار تصویری از نحوه ایجاد ارزش اقتصادی یک نظریه و راه کار نوآورانه برای کاربر نهایی, برای شرکت و شرکای تجاری محسوب می‌شود. مدل کسب و کار با توجه به زیرساخت های مورد نیاز به دنبال راههای ساده و مناسب برای مشتریان و سودمند برای شرکت ها جهت انتقال محصولات و خدمات به بازار است.

ادامه نوشته

برای تغییر نگرش هیچوقت دیر نیست

برای تغییر نگرش هیچوقت دیر نیست فقط کافی است  نگرش غلط خود را بپذیری و آنگاه برای تغییر آن قدم برداری.این ده موردی که در زیر به آن اشاره میشود تنها ده موردی نیست که باعث ایجاد نگرش غلط در ما میشود بلکه یکی از دها مورد است که البته مهمترین و رایج ترین آنها هم هست امید وارم در حین مطالعه عمیق این ده مورد بتوانید راه حلی نیز جهت بهبود شرایط خود پیدا کنید.برخی از افراد هستند که دارای نگرش های غلطی در زندگی می باشند و من تصور میکنم که دیگر نوبت به آن رسیده باشد که چند نمونه از این موارد را مخاطب قرار داده و سعی در رفع آنها داشته باشیم. عقاید ابتدایی ما از روی رفتار و نگرش های پدر و مادر، معلمین، همکلاسی ها، تلویزیون، و سایر رسانه های جمعی شکل می گیرند. زمانی که جوان هستیم تصور میکنیم که بزرگتر ها بیشتر از ما درک می کنند، به همین دلیل هر چه را که می گویند باور می کنیم و به آنها اعتماد می کنیم. زمانی که بزرگتر می شویم به مرور زمان سیستم فکری مخصوص به خودمان را پیدا می کنیم، اما باز هم این امکان وجود دارد که بخشی از تفکرات و نگرش های زمان بچگی در وجود ما باقی بماند. گاهی اوقات خودمان هم متوجه نمی شویم که دارای یک چنین عقایدی هستیم.

در این قسمت چند نمونه از عادات نه چندان مناسب را برایتان ذکر می کنیم؛ ببینید که آیا در ذهن شما هم یک چنین گرایش هایی وجود دارند یا خیر؛

ادامه نوشته

مدیریت تغییر سازمانی پروفسور دنیس. تی جف

خلاصه كتاب:

ترجمه ی: دکتربهزاد رمضانی: مقدمه: ما در زمانی زندگی می کنیم که تغییر در سازمان ها به صورت امری روزمره درآمده است. در این میان ادغام ها، بلعیده شدن ها، گسترش های بی مورد، تخطی از قوانین، تعدیل نیرو، ورود فناوری نوین و افزایش رقابت از نمونه تغییراتی است که هر روزه با آن روبرو می شویم. در این شرایط سخت شما به عنوان یک مدیر و رهبر همواره برای حفظ عملکرد خود تحت فشار هستید و کارکنان نیز ممکن است در حالت سردرگمی، مقاومت و دلسردی به سر ببرند. از طرفی وفاداری شرکت نسبت به کارکنان و ارتقاء مستمر شغلی هم دیگر به عنوان پاداشی برای عملکرد یافت نمی شود. پس در این شرایط به نظر شما برای ایجاد یک گروه کاری برانگیخته و بهره ور چه بایدکرد؟
مهارت ها و روش هایی که کمک می کند می تواند اینکونه باشد که باید:

    از نقش خود به عنوان مدیر در محیط های کاری متغیر آگاه باشید،
   درک درستی از چگونگی محیط های کاری آینده داشته باشید،
    برای گذشتن از میان تغییرات سازمانی رهبری تیم خود را بدست بگیرید،
    در موقعیت تغییر مردم را درک کرده و آن ها را مدیریت کنید،
    با اشتباه های معمول آشنا شوید،
  در ایجاد تغییر مهارت پیدا کنید،
    کارکنان سازمان را برای ایجاد تغییر آماده کنید.

ادامه نوشته

رابطه بين يادگيري سازماني وعملكردسازماني درشركتهاي صنعتي

چكيده:
هدف از اين تحقيق بررسي و مطالعه رابطه يادگيري سازماني و عملكرد سازماني در شركت هاي صنعتي استان لرستان است. در اين تحقيق فرض شده است كه بين يادگيري سازماني و عملكرد سازماني رابطه مستقيم وجود دارد. به منظور انجام تحقيق، ابتدا مباني نظري تحقيق تشريح شد و سپس روابط بين متغيرها مورد بررسي قرار گرفت. تحقيق حاضر از نوع توصيفي- همبستگي و به لحاظ هدف از نوع كاربردي است. جامعه آماري تحقيق، 128 شركت صنعتي استان لرستان است، كه تعداد پرسنلشان بالاي 50 نفر مي باشد، به اين ترتيب تعداد30 شركت صنعتي از ميان آنها با روش نونه گيري غيراحتمالي هدفدار و از نوع قضاوتي، به عنوان نمونه آماري انتخاب شدند. در اين راستا تعداد 282 پرسشنامه مورد بررسي قرار گرفت. ابزار گردآوري اطلاعات پرسشنامه مي باشد كه روايي پرسشنامه توسط 10 نفراز اساتيد رشته مديريت مورد تأييد قرارگرفته و ضريب آلفاي كرونباخ آن83/0 است، كه نشان دهنده پايايي بالاي پرسشنامه مي باشد. در انتها با استفاده از آزمون هاي همبستگي پيرسون فرضيه پژوهش مورد آزمون قرار گرفت و پس از تجزيه و تحليل فرضيه ، رابطه مستقيم بين يادگيري سازماني و عملكرد سازماني مورد پذيرش قرار گرفت.
واژگان كليدي:يادگيري، يادگيري سازماني و عملكرد سازماني.

ادامه نوشته

رابطه آموزش و بهره وری نیروی انسانی

چکیده:

تغییر و پرورش اعتقادات ،ارزشها و الگوهای رفتاری مطلوب از طریق برنامه های آموزش عمومی از مهم ترین روشهای تغییر میباشد.برخی از دانشمندان مدیریت آموزش را مهمترین فعالیت سازمانی در آینده بشمار می آورند.در برنامه های آموزشی باید در مورد اثرات،ویژگیها و الگوهای رفتاری نامطلوب و همچنین عوامل اساسی الگوی مطلوب تشریح گردد.بسیاری از مدیران در می یابند که آموزش کارکنان در زمینه های مختلف و گوناگون میتواند به سازمان کمک کند تا در برابر بازارهای در حال تغییر واکنشی سریع نشان دهند.آموزش دادن به کارکنان در زمینه های مختلف میتواند موجب افزایش کارایی،بهره وری و رضایت شغلی افراد شود.بهره وری تلاشی برای زندگی بهتر افراد جامعه و فلسفه و دیدگاهی مبتنی بر استراتِِِِِِِِِژی بهبود مهمترین هدف سازمان را تشکیل میدهد که میتواند همچون زنجیری فعالیتهای کلیه آحاد جامعه را در بر گیرد.فلسفه بهبود بهره وری در سازمانها موجب میشود نیروی انسانی بهتر فکر کند بیندیشد بیافریند نوآوری کند و نگرش سیستمی پیدا نماید تفکری که هدف گیری آن بجای حال و گذشته خلق آینده است.آموزش برای سازمان نوعی سرمایه گذاری بلند مدت محسوب میشود نه هزینه جاری.سرمایه گذاری و توسعه منابع انسانی یکی از نیازهای اصلی ساختاری جهت رسیدن به توانمندی و کارایی سازمان جهت تسهیل در رسیدن به مزیت رقابتی و پیشرو بودن در محیط تجاری و خدماتی میباشد.آموزش تنها آموزشهای دانشگاهی نیست بلکه آموزشهای ضمن خدمت را نیز شامل میشود.مطالعات تجربی فراوان اثر آموزش بر بهره وری کارکنان را به اثبات رسانیده اند.

ادامه نوشته

كاهش هزينه هاي سازمان

در شرايط امروز اقتصاد جهاني بي ترديد ،لازمه بقاي بنگاهها ونهادهاي خدماتي مجهز شدن به نظامها

وسازوكارهاي مديريت استراتژيك هزينه وتوليدكالا و خدمات با قيمتهاي قابل رقابت وپاسخگويي سريع

به فرصتهاست .موسسات خدماتي براي تداوم حيات اقتصادي خود ناگزير بايد باكاهش هزينه وسبك

كردن بار حبس سرمايه ها وتوجه به مشتري مداري حركت خودراموزون تركنند.

ادامه نوشته

گذری بر مدیریت منابع انسانی

مقدمه

مدیریت امور كاركنان حوزه‌ای است كه به اندازه كل حوزه مدیریت قدمت دارد اما به طور طبیعی دستخوش تغییر و تكامل شده است. نقطه عطف این تغییر و تكامل جایی است كه به جای مدیریت كاركنان¹ ، مدیریت منابع انسانی²  مطرح می‌شود. مدیریت منابع انسانی علاوه بر دارا بودن مبانی و مفاهیم مدیریت كاركنان، رویكردهای كلی‌تر و جدید‌تری را در مدیریت نیروی انسانی در نظر می‌گیرد.

2-  تعریف

مدیریت منابع انسانی معطوف به سیاست‌ها، اقدامات و سیستم‌هایی است كه رفتار، طرز فكر و عملكرد كاركنان را تحت تأثیر قرار می‌دهند (نو و دیگران 2000، 4

ادامه نوشته

ارتباط بین هوش هیجانی با رفتار شهروندی سازمانی

چكيده

سير بررسي ادبيات رشته مديريت نشان مي‌دهد نظريه‌پردازان همواره به شيو‌ه‌هاي مختلف ارتباطهايي را بين فعاليتهاي فراتر از نقش رسمي نيروي انساني سازمان و اثربخشي سازماني يافته‌اند. «ارگان» در سال 1988 رفتار شهروندي سازماني را مشابه اظهارات ديگر نظريه‌پردازان مجموعه فعاليتهاي مازاد نقشهاي رسمي كاركنان دانست كه موجب بهبود اثربخشي سازماني مي شوند. از آن به بعد و در طول سه دهه اخير، به طور مستمر رفتار شهروندي بيشتر مورد تأكيد محققان قرار گرفته و واكاوي شده است. بر اين اساس، مطالعات بي‌شماري با هدف شناسايي عوامل مختلف مؤثر بر رفتار شهروندي سازماني انجام شده است و عوامل مختلفي، اعم از فردي و سازماني، بدين منظور معرفي شده‌اند. يكي از عواملي كه مي‌تواند بر رفتار شهروندي سازماني مؤثر باشد، هوش هيجاني است. اين پژوهش با هدف بررسي اين ارتباط طراحي شده و در بين جامعه كتابداران كتابخانه‌هاي عمومي شهرستان يزد، به انجام رسيده است. نتايج به دست آمده از اين پژوهش مؤيد اين مسئله بوده و وجود ارتباط بين هوش هيجاني و رفتار شهروندي سازماني را تأييد مي‌كند.

ادامه نوشته

رفتار شهروندی سازمانی

مقدمه
در نظام بوروکراتیک تمام تلاش مدیران در جهت کسب کارایی بیشتر با حفظ سلسله مراتب هرمی سازمان بوده است. به همین جهت مناسبات‌سطحی و غیرقابل اطمینان بین افراد وجود دارد. اما در نظام ارزشی انسانی و دمکراتیک مناسباتی درست و قابل اطمینان در میان مردم به وجود می‌آید. در چنین محیطی به سازمان و اعضای آن فرصت داده می‌‌شود که تا حد توان پیش روند. بر این اساس توجه به شهروندان در نظام ارزشی دمکراتیک رو به افزایش است. اکنون که اهمیت شهروندان به عنوان یکی از منابع بسیار مهم سازمان درک شده است، رفتار آنها هم می‌‌تواند بسیار با اهمیت تلقی شود و از این روست که محققان زیادی به تجزیه و تحلیل رفتار شهروندی پرداخته‌اند.
به طور کلی رفتار شهروندی یک نوع رفتار ارزشمند و مفید است که افراد آن را به صورت دلخواه و داوطلبانه از خود بروز می‌‌دهند.
به این ترتیب مطالعه و بررسی اینگونه رفتار افراد در سازمان که به رفتار شهروندی سازمانی شهرت یافته است، بسیار مهم و ضروری به نظر می‌‌رسد و این مقاله قصد دارد به همین امر بپردازد.

رفتار شهروندی سازمانی چیست؟
مفهوم رفتار شهروندی سازمانی OCB=(ORGANIZATIONAL CITIZENSHIP BEHAVIOR) اولین بار توسط باتمان و ارگان در اوایل دهه‌ 1980 میلادی به دنیای علم ارائه شد. تحقیقات اولیه‌ای که در زمینه رفتار شهروندی سازمانی انجام گرفت بیشتر برای شناسایی مسئولیتها و یا رفتارهایی بود که کارکنان در سازمان داشتند، اما اغلب نادیده گرفته می‌‌شد. این رفتارها با وجود اینکه در ارزیابیهای سنتی عملکرد شغلی به طور ناقص اندازه گیری می‌‌شدند و یا حتی گاهی اوقات مورد غفلت قرار می‌‌گرفتند، اما در بهبود اثربخشی سازمانی مؤثر بودند.(بینستوک و همکاران، 2003 ؛360)

ادامه نوشته

بررسي مهمترین نظریه های مدیریت

اصول علم اداره (نظریه فراگرد مدیریت)

اصول علم اداره (نظریه فراگرد مدیریت) از جمله رهیافتهای سنتی به مدیریت است در بحبویه سالهای جنگ جهانی اول (1296 هجری شمسی)، هنری فایول مدیر حرفه ای، دانشمند و نویسنده فرانسوی مکتب مبتنی بر ((اصول علم اداره)) (مکتب اصول گرایی در مدیریت) را مطرح کرد. فایول در سال 1916 میلادی، پس از سالها کار در صنایع فرانسه، کتاب مدیریت عمومی و صنعتی را منتشر کرد. و در آن دیدگاههای خود را در مورد مدیریت مناسب سازمان و افراد آن بیان کرد. فایول، کل سازمان را در قالب پیکره ای واحد تصور می کرد و فعالیتهای آن را به شش دسته قابال تقسیم می دانست: "فنی و تولیدی"، "بازرگانی و مبادله"، "مالی و بهینه سازی مصرف"، "ایمنی و حفاظت از اموال و افراد"، "حسابداری و تعیین وضعیت مالی"، و "وظایف مدیریتی". وی وظایف مدیریتی را مشتمل بر برنامه ریزی، سازماندهی، فرماندهی، هماهنگی و کنترل می دانست.

ادامه نوشته

بازاريابي سبز در ايران: پتانسيل ها و چالش ها

بازاريابي سبز در ايران: پتانسيل ها و چالش ها

1- مقدمه: در سالهای اخیر می‌شنویم که دهکده جهانی به وجود آمده است و رشد روز افزون ارتباطات همه کشورها، همه مردم و همه علوم را به هم نزدیک یا به نوعی در هم ادغام کرده است، امروزه دیگر علوم را نمیتوان از هم جدا و هر کدام را شعبه ای خاص خود تلقی کرد پزشکی با مهندسی ترکیب شده و

علوم فنی با علوم انسانی و... و از این روست که با توجه به مواردی چون رشد بی رویه جمعیت و مصرف گرایی و همچنین از سوی دیگر مصرف منابع طبیعی و ایجاد مشکلات و معضلات زیست محیطی نیاز به ترکیب شعبه هایی از علوم به وجود آمده است که جلوی این مشکلات ایستاده و سعی در مقابله با آنها نماید.
بازاریابی سبز چرا و چگونه؟ با این سوال آغاز میکنیم که چه نیازی به این نوع از ترکیب بین تجارت و محیط زیست وجود دارد؟ و چگونه شد که نیاز به این ترکیب پدیدار شد؟ اگر مختصری به اطراف خویش نگاه کنیم جواب این سوال را می یابیم. اخبار روز را که دنبال میکنیم مملو است از مسائل و معضلات طبیعی که به نظر غیر عادی می آید و نشان از پدید آمدن تغیراتی در وضعیت کره زمین (محیط زیست میلیاردها انسان و انواع موجودات زنده دیگر) می باشد. همه روزه اخباری از این دست در رسانه ها وجود دارد که سیل ویرانگر بخشهایی از جهان را فرا گرفت، طوفان و گردباد مناطقی را در نوردید، گرد و غبار شهرهایی را در بر گرفته و باعث از بین رفتن دید مردم و بروز مشکلات تنفسی شد، در منطقه ای از کره زمین خشکسالی و گرمای بیش از حد و در منطقه ای دیگر سرمای بیش از حد غوغا کرده و مشکلات عدیده ای را به وجود آورد و... که نگرانی بیش از حد هر فردی را می انگیزد که کره زمین را چه می شود؟

ادامه نوشته

رازهای نا گفته بازاریابی

ترجمه : نیما عربشاهی

خلاصه كتاب: مژگان خاوري: راز اول: با بیان یک داستان خوب می توانید دیگران را متقاعد کنید. درکتاب قبلی خود نوشته ام که یکی از این رازهای پنهان"قصه گویی" است. مردم به شما گوش خواهند داد و جذب پیام شما خواهند شد؛اگر مقصود خود را در قالب یک داستان جذاب بیان کنید. یکی از دلایل موفقیت یکی از نامه های فروش من آن است که این نامه با جمله ی «نزدیک بود که اشکم در بیاید........» شروع می شود . این عنوان در ابتدای نامه حکایت از یک داستان دارد نه یک پیشنهاد خرید.


«شناسنامه ی کتاب»
نام کتاب: رازهای نا گفته بازاریابی
ترجمه : نیما عربشاهی
نوشته : جو وای تلی
چاپ: فرین
دانشجوی کارشناسی بازرگانی
زمستان1390

خلاصه كتاب:  راز اول: با بیان یک داستان خوب می توانید دیگران را متقاعد کنید. درکتاب قبلی خود نوشته ام که یکی از این رازهای پنهان"قصه گویی" است. مردم به شما گوش خواهند داد و جذب پیام شما خواهند شد؛اگر مقصود خود را در قالب یک داستان جذاب بیان کنید. یکی از دلایل موفقیت یکی از نامه های فروش من آن است که این نامه با جمله ی «نزدیک بود که اشکم در بیاید........» شروع می شود . این عنوان در ابتدای نامه حکایت از یک داستان دارد نه یک پیشنهاد خرید.
دفعه ی دیگر که خواستید فردی را مجذوب عقاید و افکار خود کنید؛موقعیت خود را با یک داستان بیان کنید.

ادامه نوشته

دلنوشته

درد مرا چه کسی میفهمد ؟

درد یک پنجره را پنجره ها می فهمند......معنی کور شدن را گره ها می فهمند.........

سخته بالا بروی ،ساده بیایی پایین....... قصه تلخ مرا سرسره ها می فهمند....

یک نگاهت به من آموخت که در حرف زدن،چشم ها بیشتر از حنجره ها می فهمند.....

افسوس که نگاهت را پنهان کردی..... وتو به من یا د دادی که آرزوهایم را پنهان کنم ودر

سوگ نرسیدن به آنها فقط سکوت کنم

ادامه نوشته

مالیات های تکلیفی

تعریف مالیات های تکلیفی

طبق قانون مالیاتهای مستقیم، مالیاتهای تکلیفی به مالیاتهایی اطلاق می گردد که پرداخت کنندگان وجوه هنگام پرداخت مکلفند:

-1 مالیات متعلقه را به میزانی که در قانون پیش بینی شده است محاسبه و از وجوه پرداختی کسر نمایند.

-2 وجوه کسر شده به عنوان مالیات قطعی یا علی الحساب گیرنده وجه (صاحب درآمد) را ظرف مهلت مقرر به حسابهای تعیین شده از طرف سازمان امور مالیاتی کشور واریز و رسید آن را به مودی مالیاتی (گیرنده وجه ارائه نمایند و لذا با توجه به مطالب مذکور می توان گفت که مالیاتهای تکلیفی قسمتی از مالیات بر درآمد اشخاص یا مودیان مالیاتی است که تکیلف کسر و پرداخت آن بر عهده پرداخت کنندگان وجوه گذارده شده است، از طرفی اینگونه مالیات ها تشابهی با مالیات های غیرمستقیم دارند با این تفاوت که مالیات غیرمستقیم توسط اشخاص ثالث از خریدار کالا وصول می گردد در صورتی که مالیات های تکلیفی از وجوه پرداختی یا تخصیص داده شده کسر و به حسابهای مربوط واریز می گردد.

ویژگیهای مالیاتهای تکلیفی وصول سریع، کم بودن هزینه و یک منبع اطلاعاتی برای مودیان دیگر از لحاظ دستگاه وصول مالیات به شمار می رود.

 

مالیات های تکلیفی حسب مقررات     

قانون مالیات های مستقیم

مالیات مال الاجاره پرداختی

به موجب تبصره 9 ماده 53 قانون مالیات های مستقیم، وزارتخانه ها، موسسات و شرکتهای دولت و دستگاههای که تمام یا قسمتی از بودجه انها به وسیله دولت تامین می شود، نهادهای انقلاب اسلامی، شهرداری ها، شرک تها و موسسات وابسته به آنها و هم چنین سایر اشخاص حقوقی مکلفند مالیات مستغلات را از مال الاجاره ای که پرداخت می کنند، کسر و ظرف 10 روز به اداره امور مالیاتی محل وقوع ملک پرداخت و رسید آن را به موجر تسلیم نمایند، بنابراین در اجرای تبصره مذکور مسوولین  امور مالی اشخاص حقوقی )مهندسین مشاور) که مستاجر ملکی می باشند مکلفند مالیات اجاره پرداختی را کسر و ظرف مهلت مقرر به اداره امور مالیاتی مربوطه پرداخت نمایند

ادامه نوشته

سیستم اطلاعات مدیریت منابع انسانی

چکیده:

یکی از ابزارهای مهم در نظام مدیریت منابع انسانی ، بویژه در سازمانهای بزرگ "سیستم اطلاعات مدیریت منابع انسانی ""1" است . این سیستم اطلاعاتی قادر است تا با استفاده ازپایگاههای داده در رابطه با نیروی انسانی سازمان ، اطلاعات موردنیاز را برای تصمیم گیری مدیران میانی و مدیران ارشد سازمان دررابطه بامدیریت منابع انسانی سازمان فراهم سازد. درنگاهی سیستمی می توان گفت که این سیستم اطلاعاتی ، می تواند به عنوان زیر "سیستم ""2" درسیستم اطلاعات مدیریت سازمان مطرح باشد وخود نیز به عنوان یک سیستم ، شامل دروندادهایی از داده های مرتبط با نیروی انسانی و بروندادهایی است که جهت برنامه ریزیهای لازم در سطوح مختلف مدیریت سازمان مورداستفاده قرار می گیرد. در این مقاله بدون اینکه بحث مقدماتی بر روی انواع سیستم های اطلاعاتی "3" صورت پذیرد، مستقیما به طرح موضوع سیستم اطلاعات مدیریت درباره مدیریت منابع انسانی پرداخته شده و سعی درعرضه و بسط مفاهیم مربوطه دراین حوزه گردیده است .

ادامه نوشته

بنيانگذاران نگرش سيستمي

بنيانگذاران نگرش سيستمي

 

            

             ريشه هاي انديشه سيستمي در بلندي تاريخ بشري جاي دارد. ارسطو، افلاطون، ابن خلدون، مولانا، هگل، ازجمله دانشمنداني هستند كه به مفهوم سيستم توجه داشته اند.
در اواخر قرن نوزدهم درپي تحولاتي كه در علوم فيزيك، شيمي، زيست شناسي به وجود آمد بشر توانست به كمك اين دانشها به قلمرو ناشناخته اي از اسرار جهان پاي گذارد كه كليت، نظام و پويايي در جهان مادي و پديده‌هاي آن از دستاوردهاي اين اكتشافات بود. در اين زمان به جاي تشريح يك كل براساس اجزاي تشكيل دهنده آن، نحوه قرارگرفتن اجزا در كل مطالعه مي شد. بدين ترتيب زمينه اي براي كل نگري فراهم شد. ولي اندكي پيش از آغاز جنگ جهاني دوم، علوم، حركت موضوعي خود را به سوي كليتي جديد در بستر جنبش ظهور علوم ميان رشته اي پيش گرفتند.

ادامه نوشته

سيستم‌هاي اطلاعات مديريت MIS

سيستم‌هاي اطلاعات مديريت MIS

 

چكيده

اين مقاله سيستم‌هاي اطلاعات مديريت MIS را پوشش مي دهد. از آنجا كه MIS تركيبي از سه پديده سيستم ، اطلاعات و مديريت مي‌باشد ابتدا اين موارد را بررسي ميكند. به علت تأثيرات قابل توجه سيستمهاي اطلاعاتي بر روي MIS   مبحث ديگر مقاله،  درباره آن مي‌باشد. متخصصان اطلاعاتي شامل تحليل‌گر سيستمها، مديران پايگاههاي داده، متخصصان شبكه، برنامه‌نويس ها و اپراتورها در قسمت بعدي بررسي شده است. بعد از بررسي اجزاي MIS به سيستم‌هاي اطلاعات مديريت در حالت كلي پرداخته مي‌شود.سيستمهاي پشتيباني تصميم(DSS) ، تأثيرات هوش مصنوعي و سيستم‌هاي خبره بر روي اين سيستم‌ها ديگر مبحث مقاله مي باشند. آخرين قسمت نتيجه گيري، همراه با ذكر بعضي نظرات در باب مزايا و معايب كنترل از طريق نرم افزار و گسترش آن در عصر اينفوكراسي يا اطلاع‌سالاري مي باشد.

ادامه نوشته

ساری گلین

ساری گلین یعنی چی؟

خیلی ها از من می پرسند ساری گلین یعنی چی؟خوب جواب به این سوال را در پست ساری گلین به زبان ترکی آذربایجانی داده ام و حالا به زبان فارسی ساری گلین را برایتان معرفی مختصری میکنم.
ساری گلین از لحاظ لغوی در ترکی آذربایجانی یعنی عروس زرد که در افسانه های آذربایجان اشاره به خورشید است. براساس افسانه،خورشید در سه هزارمین سال خلقت دزدیده میشود.تلاش برای آزادی خورشید و حسرت آن در موسیقی آذربایجانی ماتریالیزه شده است. برای ساری گلین در آذربایجان رقص زیبایی وجود دارد که حرکات آن حس تمنا و خواستن را در انسان زنده میکند. دستها به سمت آسمان باز میشود و با ملودی نرم ۴/۳ حرکات پا و دست انجام میشود.
اما در موسیقی هم میتوان از ساری گلین رد و پایی پیدا کرد.آهنگ و موسیقی ساری گلین سالهای سال سینه به سینه به ما رسیده و ساری گلین از تصنیف های فولکولور آذربایجان محسوب میشود.خواننده های بسیاری این آهنگ و شعر را خوانده اند و به آن افتخار میکنند، از آن جمله میتوان به قدیر رستمف اشاره کرد.همچنین حسین علیزاده نوازنده مشهور تار در آخرین آلبوم خود به نام به تماشای آبهای سفید(با نام انگلیسی Endless Vision) این قطعه را همراه با جیوان گاسپاریان اجرا کرده که در آن ایلقار مرادوف همراه با افسانه رسایی شعر آن را میخوانند.البته در ادامه قطعه جیوان گاسپاریان آن را به زبان ارمنی و سپس به زبان فارسی شعری با همین موسیقی خوانده میشود.توصیه میکنم حتما به ساری گلین در آلبوم حسین علیزاده گوش کنید.مطمئنم شما هم به اندازه من لذت خواهید برد.

ساری گلین

ساچین اوجون هؤرمزلر؛
گولو سولو (قونچا) درمزلر
ساری گلین
بوسئودا نه سئودادیر ؟
سنی منه وئرمزلر
نئیلیم آمان ، آمان
ساری گلین
بو دره نین اوزونو،
چوبان قایتار قوزونو،
نة اوْلا بیر گون گؤرم
نازلی یاریمین اوزونو
نئیلیم آمان ، آمان
ساری گلین
عاشیق ائللر آیریسی،
شانا تئللر آیریسی،
آیریسی بیر گونونه دؤزمزدیم؛
اوْلدوم ایللر آیریسی
نئیلیم آمان ، آمان
ساری گلین

ترجمه فارسی ساری گلین

سر گیسوها را نمی بافند
غنچه گل را نمی چینند
این چه حکمتی است
که تورا به من نمی دهند
*ای چوپان گوسفندها را در طول دره
باز گردان ای خورشید من
چه می شود روزی من صورت یارم را ببینم
چه کار کنم ساری گلین *
عاشقی را که از معشوقش جدا کنند
مثل این است که با شانه موها را از فرق باز کنند
من که نمی توانستم یک روز دوری یارم را تحمل کنم
سال ها از او دور ماندم
چه کار کنم ساری گلین

منبع: http://ha96.blogfa.com/

ادامه نوشته

دل من ساده نشو

دل من ساده نشو عشق شکارت می کنه

تا بیایی به خود بیایی دوباره خامت می کنه

گول حرفاشو نخور عمرش دو روزه همیشه

تا چشماتو وا کنی عمر خوشی تموم میشه

آخر عشقا همه اشک و آهه دل من

بعد هر خوشی شب سیاه دل من

تو چشاش نگاه نکن برق نگاهش می گیره

تو را آتیش می زنه خنده رو لبهات می میره

دل من بچه نشو عاشقی درد سر داره

با آتیش بازی نکن جون خودت خطر داره

کارشیفتگی و رفتار شهروندی

چکیده: امروزه متصدیان مشاغلی مانند پزشکی، پرستاری، استادی، معلمی و وکالت که بیشتر به عنوان حرفه محسوب می شوند، ساعات متعددی را حتی به صورت فعالیت های شبانه به کار می گذرانند. اشتغال به کار مداوم معلمان در مدارس و بعضا در آموزشگاه ها و مراکز علمی، در فضای کاری این گونه مشاغل بسیار تعجب برانگیز است. این مقاله در پی تبیین شیفتگی عجیب معلمان به کارشان در قالب اعتیاد به کار است. روش انجام پژوهش حاضر نیز به صورت توصیفی و از شاخه همبستگی بوده است که به صورت پیمایشی انجام شده است. جامعه آماری شامل معلمان مدارس شهر شوشتر می باشد که در مدارس و آموزشگاه ها و مراکز علمی و آموزشی به طور همزمان فعالیت می کنند. یافته های مقاله بر اساس مدل سازی معادلات ساختاری حاکی از آن است که بین اعتیاد به کار معلمان با بروز رفتار شهروندی سازمانی در میان آنها رابطه معنی داری وجود دارد. همچنین بین ابعاد اعتیاد به کار (عجین شدن با کار، تمایل درونی در کار و لذت از کار) و رفتارهای شهروندی سازمانی رابطه مثبت و معناداری وجود دارد.

ادامه نوشته

گاهي به جايگاه ماليات بر ارزش افزوده در نظام مالياتي كشور

ماليات بر ارزش افزوده مالياتي است كه بر مصرف (كالاها و خدمات) وضع و به روش ماليات
غير مستقيم اخذ ميگردد.
تعريف نظري: ماليات برارزش افزوده نوعي ماليات چند مرحله اي است كه در مراحل مختلف زنجيره  واردات – توليد – توزيع، براساس درصدي از ارزش افزوده كالاهاي فروخته شده يا خدمات ارائه شده درهر مرحله اخذ ميگردد،ولي ماليات پرداختي در هر مرحله از زنجيره واردات – توليد – توزيع، به عنصر مرحله بعدي زنجيره انتقال مي يابد  تا نهايتا" توسط مصرف كننده نهائي پرداخت گردد.
تعريف عملياتي ماليات بر ارزش افزوده :
برخي عمليات ماليات برارزش افزوده مطابق مفاد مقرر در قانون مذكور كه در مهرماه 1386 به تصويب مجلس شوراي اسلامي ودر تير ماه 1387 به تصويب شوراي نگهبان رسيده است و مشتمل بر 10 فصل ، 53 ماده و 47 تبصره مي باشد بشرح ذيل عنوان مي گردد:
• ارزش افزوده در اين قانون، تفاوت بين ارزش كالاها و خدمات عرضه شده با ارزش كالاها و خدمات خريداري يا تحصيل شده در يك دوره معين است . عرضه كالاها و ارائه خدمات ، واردات و صادرات كالاوخدمات مشمول مقررات اين قانون است. همچنين عرضه كالا در اين قانون ، انتقال كالا از طريق هر نوع معامله مي باشد و هر سال شمسي به چهار دوره مالياتي سه ماهه تقسيم ميگردد.

ادامه نوشته

مشاوره پروپزال و پایان نامه

مشاوره ،آموزش و تدوین پروپزال ، پایان نامه ، مقاله ، استخراج مقاله از پایان نامه ، تجزیه تحلیل آماری و تهیه موضوع پایان نامه برای رشته های مدیریت تمام گرایش ها ، حسابداری و اقتصاد پذیرفته می شود.

برای مشاوره حتما تماس بگیرید.

09148471292

مدیریت کارشیفتگی

در عصری که افراد مشغول فعالیتهای روزمره خود هستند وسازمان ها تکنیکهای مختلفی را بکار می برند تا بتوانند بهره بیشتری از افراد ببرند. بعضی افراد شیفته کارشان می شوند بطوری که این شیفتگی باعث ضرر رساندن به خود واجتماع می شود که عمده دلیل وقوع همچنین حالتی خود بیگانگی ودچارشدن به یک بحران هویتی می باشد.

ادامه نوشته